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初等教育论文_以“生活教育”理论促进学生全面

来源:教育理论与实践 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-11-10
作者:网站采编
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摘要:文章目录 1.全面落实生活化课程,培养学生的生活兴趣,提高学生的生活能力 2.充分利用社会资源,丰富学生的社会经验,提高学生的社会适应能力 3.构建生活化课堂教学模式,培养学

文章目录

1.全面落实生活化课程,培养学生的生活兴趣,提高学生的生活能力

2.充分利用社会资源,丰富学生的社会经验,提高学生的社会适应能力

3.构建生活化课堂教学模式,培养学生实践能力,提高学生创新意识

文章摘要:陶行知先生是我国著名的人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者。“生活教育”理论是他全部教育思想的核心内容,集中反映了他在教育目标、教育内容以及教育方法、教育手段、教育形式等方面的主张。“生活教育”理论主要包括:“生活即教育”“社会即学校”“教?

文章关键词:

论文DOI:10.28187/n.cnki.ndlrb.2020.002779

论文分类号:G629.2

文章来源:《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/qikandaodu/2021/1110/997.html



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