投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

100亩的农场,如何能轻松年赚100万?

来源:教育理论与实践 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-22
作者:网站采编
关键词:
摘要:农场主+第1777期 做农业,规模是一个避不开的话题。在以前的文章中,源味君也一直在探讨:到底是大农场有前途,还是小而美盈利能力更强? 国人一般喜欢大,“大”才能吸引资源,

农场主+第1777期

做农业,规模是一个避不开的话题。在以前的文章中,源味君也一直在探讨:到底是大农场有前途,还是小而美盈利能力更强?

国人一般喜欢大,“大”才能吸引资源,才能平台化,才能形成“头部效应”,等等。

但也有很多从业者越来越赞同小而美,这样才能专注,才能精细化,才能有温度。

在以往的文章中,我们谈过5亩、10亩、50亩的规模,如何去规划设计能够将小而美发挥到极致,今天,我们来说说100亩的农场,想要盈利,又该怎样去打造?

104亩:一个种苗基地的神奇蜕变

台一生态休闲农场位于台湾南投县埔里镇,由台湾农民张国祯创于1991年,前身为?“台一种苗场”。

自2001年起,开始发展农业观光。

在这个“大花园”里,花卉造景、自然生态与悠闲住宿,从赏景看花到自然学习再到体验农事,都能够和谐地融为一体。

农场主题馆

这是农场最具特色的一部分,不仅主题与文化结合,还利用多种农业废弃有机质打造基础设施,采用环保绿色建材兴修建筑物。

自行培植花卉,自建花柱花屋,营造水上餐厅,让我们能感受到独特的生态风情。

花神庙

踏入农场,首先映入眼帘的是全台唯一的花神庙,还有一项精心设计的12星座许愿孔。

绿雕公园

绿雕公园种植了数百棵的枫树,利用该园区生产的花草种类配置平面图案,让人们有种他乡遇故知的感动。

另外,农场发挥创意,将废铁雕塑创造“绿色奇迹”,既体现出环保价值,又让人仿佛置身童话世界,颇有点石成金的味道。

雨林风情馆

雨林风情馆,理念是透过呼吁重视雨林的保存,改善持续恶化的地球气候、生态环境问题。

除去花神庙,绿雕公园,室内的雨林风情馆等,植物被应用于农场的每一个角落,就连农场的卫生间也经过垂直绿化。

植物萦绕周围,让前来农场中的人们,随处感受到植物旺盛的生命力。

花屋花园餐厅花食美馔以花为食材,有了前面场景的营造,这样的食材更有诱惑力,更何况美食本身就香气扑鼻,又可口至极,成为餐厅里必点的火爆单品。

这里最有特色的,就是“生态展示”。这里有一座全亚洲最大的蝴蝶生态馆和甲虫生态馆。

为使孩子们加深对蝴蝶习性的了解,农场专门建起了蝴蝶生态馆,“蝶舞馆”里有着极为丰富的蝴蝶资源。

在这个利用多种农业废弃物打造的蝴蝶生态馆里,可以亲近观察了解蝶类的生态特点。

台一生态农场以“自然生态教育”的宗旨,吸引了台湾中小学前来参观学习,加之台湾中小学每年都有户外教学的科目,这里成为很多台湾学校户外教学的固定基地。

这种将教育理论与实践充分结合在一起的模式,特别值得我们的一些田园综合体学习。

组合盆栽

青蛙黏土蜡烛

台一的另一大亮点,是深度挖掘人们的兴趣和爱好,在这里设置多项DIY课程,包括压花钥匙圈、压花纸扇、组合盆栽以及青蛙黏土蜡烛等,让人零距离分享农业生产、生态生活的乐趣。

当然都是收费的,并且是农场一个不可小觑的赢利点。

借鉴之道:1.精准的定位。台一教育休闲农场项目大部分是针对儿童,项目极具趣味性,寓教于乐。农场平时主要以接待学校师生为主,为其提供毕业旅行或户外教学服务,周末则以吸引度假的客人,尤其是亲子游的客人为主,消除了一般景区的淡季影响。

2.完善的服务、管理措施。整个农场有多个专业解说员带领,深入探索及体验农场多项DIY,甚至延聘了多位艺术、文化顾问在农场,添设了许多融合生态、艺术的典雅设施,提升了整个农场的休闲品质以及文化教育内涵。

文章来源:《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/zonghexinwen/2020/1022/626.html



上一篇:大专函授幼师自我鉴定
下一篇:华东师范大学研究生专业介绍:学前教育学

教育理论与实践投稿 | 教育理论与实践编辑部| 教育理论与实践版面费 | 教育理论与实践论文发表 | 教育理论与实践最新目录
Copyright © 2018 《教育理论与实践》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: