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2016幼儿园年终园务工作总结范文(3)
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摘要:4、做好课题研究 提高教研水平 本年度,我园申报的四个省级课题,即《幼儿园开展区域活动的实践研究》、《幼儿园户外体育活动年级一体化模式的实践
4、做好课题研究 提高教研水平
本年度,我园申报的四个省级课题,即《幼儿园开展区域活动的实践研究》、《幼儿园户外体育活动年级一体化模式的实践研究》、《幼儿园实施弟子规课程的实践研究》、《幼儿园开展家长工作有效途径的实践研究》,通过扎实的研究,取得了一定的成果,完成了结题工作。其中《幼儿园实施弟子规课程的实践研究》课题在中期检查中被评为优秀课题。
5、建立教育博客,加强教育跟踪
本年度,为落实《秦皇岛经济技术开发区教育局关于实施“教学专业素养提升工程”》的文件精神,培养高素质的教学管理干部,建立一支教育理论优良、教学基本功扎实的教师队伍,所有的教学管理人员和教师人人建立了教育博客,制定了相关博客管理制度。要求每人每周至少写一篇博文,更新一次博客;博客内容要分类设置;建立博客公开制度和博客跟踪制度,教师博客要向同事公开、向同行公开、向家长公开;教学管理人员要跟踪教师博客,进行相应检查与评价。我园每周统计公布博客篇数,每月进行博客之星评比,每学期将教师博客进行整理,印刷成册,投放到教师阅览室供教师借阅与参考。我们还将教师博客纳入到学期考核中。教育博客的建立有力地推动了教师的专业成长。
6、创新幼儿活动,促进个性发展
本年度,为了充分展示园本课程研究成果,给幼儿搭建成长的平台,促进幼儿富有个性的发展,我园创新幼儿活动,开展了一系列的幼儿个人展示会,如“个性张扬快乐童年-小小海洋生物学家周子尧鱼类研究成果个人展示会”、“小灯泡大学问-小小科学家岳昭旭灯泡研究成果个人展示会”、“舞台上的精彩童年--大四班著名小导演王若凡个人执导作品展演”、“车轮滚动梦想--刘亦辰的车世界个人展示会”。活动准备过程中,充分尊重主办幼儿的意见,发挥家长的重要作用,取得了很好的教育效果。展示会的举办,不仅激发了孩子们展示自我的愿望,而且使教师在日常生活及教育活动中更加注重孩子的个性发展,同时也对家长们在今后的教育中起到了导向的作用。我们将继续深入开展个人展示活动,让孩子的兴趣、爱好得以展示,个性得以张扬。
7、优化一日活动 加强常规管理
为了进一步规范幼儿园教育教学工作,不断优化幼儿一日活动流程,使之更具有实用性、科学性,本年度,加强了对教师业务工作检查制度,通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧密结合,使教师在备课、日常教学活动的组织、户外活动、家长工作等方面形成了良好的教育教学秩序。幼儿园领导班子成员还多次进班全天跟踪调研幼儿一日活动情况,广泛听取一线教师的意见,经多次研讨,进一步优化了一日活动安排,细化了每一环节的管理规范。从晨间区域、集体教学、游戏活动、户外活动、正餐加点、午睡起床及离园活动,每一环节都有具体明确的要求。在一日活动的检查过程中,发现问题,及时解决,确保一日活动的优化。
8、做好幼小衔接 实现顺利过渡
本年度为扎实做好幼小衔接工作,我园开展了多种形式的活动。三月份组织教师到小学听一、二年级教师的语文、数学课,让我园教师了解小学生的学习方式,回园后认真研讨并交流自己的听课感受。六月份,我们带领大班的孩子们参观小学,了解小学生活,激发孩子想做小学生的愿望,同时在此次活动中,双方教师共同就幼小衔接活动进行了交流和研讨。另外,我园和开发区一小联合召开大班家长会,帮助家长学习掌握科学的教育方法,不断更新家长的教育观念,从而保证衔接工作的顺利进行。
(四)细化卫生保健工作 保障幼儿健康成长
切实提高幼儿园卫生保健工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要工作。一年来,我园在工作中抓重点、求实效,使卫生保健工作在原有水平上有所突破,重点抓好以下几方面工作。
首先是严格执行从业人员和幼儿入园体检制度。坚持每天的一日三检制度,积极做好每个幼儿的全日健康观察工作,并做好记录。严格管理因病缺课幼儿的记录和资料的保存,如果在园期间发现孩子有异常,及时与家长取得联系,采取措施。
其次是严格执行卫生消毒制度和食堂管理制度。食堂做好饮食管理和检查,要求食物及用具按生、熟分开处理和存放。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,厨房做到每天打扫卫生。不购买过期、腐烂变质的食品,按时按量留存食物小样并做好记录。每月我们还及时做出营养分析,定期召开伙委会,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每天食谱及时向家长发布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度,确保了在园幼儿的身体健康。
文章来源:《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/zonghexinwen/2020/1027/642.html
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