宋朝宗族有多豪？私家教育贯穿终身，全部免费

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摘要：在宋朝时期秉持“重文轻武”以及科举制度的兴盛使得读书参加科举考试成为了当时人们想要踏上仕途最主要的途径甚至可以说是必经之路。与此同时，宋代商品经济的发展使得宗族教

在宋朝时期秉持“重文轻武”以及科举制度的兴盛使得读书参加科举考试成为了当时人们想要踏上仕途最主要的途径甚至可以说是必经之路。与此同时，宋代商品经济的发展使得宗族教育有了强有力的物质作为保障，以及在这一时期奉行的“敬宗收族”中最主要的环节就是“教”和“养”，使得宋代宗族教育应运而生。

我们发现不同的宗族教育其实有着不同的福利对象，有着强大政治和经济背景的宗族会为所有的子弟提供免费的教育甚至还会为一些有着远大志向却因为家境贫寒而受到限制的子弟提供无偿教育，而一些经济实力和政治背景没有那么强的宗族为子弟提供教育往往都是希望可以培养出杰出子弟为宗族势力的增强服务，所以其多是会选拔一些有着足够潜力的子弟进行免费教育。

一.不同的宗族教育福利并不相同，两种规格的宗族有着不同的服务对象

1.有着强大的政治背景和经济实力的宗族会为宗族中全部子弟提供免费教育

我们可以发现在宋朝时期有着强大的经济实力和政治背景的宗族是可以为整个宗族需要接受教育的子弟提供免费的教育。其中最有名的就是范仲淹所创办的义学，其专门用来教育同族子弟，其最主要的目的就是为了可以让宗族内的所有子弟都可以得到教育的机会。

其是在义田的基础上建立的，靠义田的收入供养义学的教师聘请费用等支出。除了会免费为宗族内子弟提供免费的教育其还会对读书好的子弟们提供奖励，类似于我们现在所说的“奖学金”。范仲淹所创办的宗族学堂之中参加科举考试的人学堂会给其提供一定数目的路费，而一旦考取到了功名也会得到一笔丰厚的奖励，这笔奖励根据官职的高低有着不同的数额。

2.经济实力不足却希望可以提升势力的宗族会为有着潜力的子弟提供免费教育

在宋朝的时候其实不是所有的宗族都有着这样雄厚的经济实力可以使得全部的子弟都得到免费的教育，其实很多的一般宗族因为自身的实际情况选择一部分有着潜力的子弟进行重点的培养。

这种形式一般都是选择宗族内富有人家的子弟亦或是创办者的直系子弟参与到学习中去，一般这样的形式是为了可以帮助宗族的长远发展，希望可以在短时间内提升宗族的社会地位。

二．宗族教育福利会贯穿宗族子弟的一生，从小到大有着不同的教育内容

1.在宗族子弟年幼的时候会接受启蒙基础教育，以识字为主道德伦理教育为辅

在子弟年幼的时候宗族子弟会接受启蒙基础教育，这个时期的教育一般的目的都是为了识字。比如说我们可以发现在这个时期的启蒙教材一般都是《小学》、《童蒙须知》等主要以儿童识字为主的书籍。

与此同时，当时被誉为“童蒙三书”的《百家姓》、《千字经》、《三字经》不仅仅有着可以帮助孩子识字的功能，亦是有着地理、历史等相关知识，使得孩子们可以在年幼的时候对身边的社会和世界有着一定的认识。

我们发现其实宗族之所以为宗内子女们提供无偿的教育是希望可以教育出对于自己的宗族、国家报以忠诚的人，所以除了识字以外，其还会在子女年幼的时候对孩子进行简单的道德伦理教育。其中涉及到仁爱教育、忠诚教育、孝悌的教育等等。

我们可以发现在古代的思想中把“孝”放在了很重的位子上，这就使得宋代的宗族子弟教育也把“百善孝为先”的思想放在了道德伦理教育之首，比如说我们可以发现这一时期的郑氏家族就把“孝悌忠信”作为子弟教育中最重要的一个环节。

2.宗族教育会在宗族子弟的心中埋下立志做官的思想，培养其之后更好的踏上仕途

在古代时期人们读书最主要的目的还是踏上仕途，在宋朝时期的读书人心中亦是有着这样的心思。对于一个人的成长来说，目标和方向有着很重要的意义是一个人前进的方向，只有树立了远大的理想，才会有不竭的动力去付出努力。

基于这些使得宋人会在宗族教育的时候在宗族子弟的心中埋下立志做官的思想，让其从小到大都为这个目标不断地前行。比如说范仲淹曾经就不断地教授子弟为官一定要注重官德，其不断地向子弟重申一定要靠自己的努力和勤奋踏上仕途，不能在这条路上企图找到捷径。

文章来源：《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/zonghexinwen/2021/0211/723.html

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