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穿针引线周小燕男高音训练法探究(5)
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摘要：图6 音区之间的转变是渐变的，音色统一，音柱圆滑，共鸣合理，语言清晰。正常情况，每位男高音都可以唱两个八度。第三步的统一声区训练要着重解决
图6
音区之间的转变是渐变的，音色统一，音柱圆滑，共鸣合理，语言清晰。正常情况，每位男高音都可以唱两个八度。第三步的统一声区训练要着重解决男高音两个八度之内歌唱四要素之间的高度协调，达到歌唱的声音自然、流畅、圆润、统一。
在进行男高音统一声区训练时，练声曲音阶的选择要遵循先易后难、循序渐进的原则——可以先用下行，再到上下行一起；音区跨度从小到大，可以先从五度逐渐到八度及以上。在母音的选择上，最好从选择歌者唱得最好的母音入手。一般情况下，男高音选用“a”母音比较好，到换声区“引桥”部分慢慢地在“a”中带“o”，后咽壁（增加鼻咽力量）逐步后吸并且向上，调整共鸣到鼻咽腔。除了用“a”母音外，常用的母音还有“o”中带“u”。在这一训练阶段，要注意是“气”“字”两个方面的问题，按照周先生的比喻就是“线”（气息）把一颗颗的“珠子”（字，即歌词）串起来，形成乐句。
“歌唱训练应将气、声、字、情、表演结合起来进行，在训练发声时就要为唱情打下传情的基础。”⑧在进行男高音训练时，要强调用“耳朵的听”来管住“嘴巴的唱”。这就是周先生提倡的听觉审美，包括歌唱的技巧审美和艺术审美。从这个角度来讲，歌者的听觉审美水平决定了其歌唱水平的高低。
小 结
男高音的训练是一项细致而又复杂的系统工程。周小燕先生在多年演唱、教学及理论研究的基础上，形成了自己独特的男高音训练方法——“穿针引线”理论。该理论的三个步骤是一个统一的整体，其中第一步是基础，第二步是难点，第三步是目标。周先生的声乐艺术理论及其思想博大精深，学生才疏学浅，只能领悟一二，与大家交流。
注 释
①周小燕《男高音中声区和换声区的训练》，《音乐艺术》1979年第1期。
②③同注①。
④陈建彬整理《周小燕声乐笔记手稿》，第25条。
⑤⑥⑦同注①。
⑧同注④，第10条。
文章来源：《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/qikandaodu/2021/0505/851.html
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