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中等教育论文_中学历史教育教学研究报告(201

来源:教育理论与实践 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-12-17
作者:网站采编
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摘要:文章目录 一、统计分析 (一)原发报刊分布 (二)机构分布 (三)地域分布 (四)基金项目分布 (五)研究领域分布 二、研究热点 (一)以学科核心素养为中心的历史教育功能研

文章目录

一、统计分析

(一)原发报刊分布

(二)机构分布

(三)地域分布

(四)基金项目分布

(五)研究领域分布

二、研究热点

(一)以学科核心素养为中心的历史教育功能研究

(二)以培育学科核心素养为目标的历史课堂教学研究

(三)对历史课堂教学相关要素的专门研究

(四)关于历史评价和教育评价相结合的研究

(五)以学科核心素养为中心的历史教育理论研究

三、基于课程改革的历史教育研究展望

(一)历史教育理论研究或者实践研究的理论化倾向将进一步加强

(二)历史教育实践研究的历史学取向将成为特色

(三)行动研究和质的研究将成为历史教育教学研究的主要方法和范式

文章摘要:通过对中国人民大学《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》2016年至2020年转载的历史教育教学论文进行统计分析,来揭示中学历史教育教学的研究现状,对历史教育功能、历史课堂教学、历史教育教学评价、历史教育理论等研究热点进行梳理,并由此对历史教育教学研究的发展趋势作以展望。

文章关键词:

论文DOI:10.16826/j.cnki.1009-7228.2022.01.003

论文分类号:G633.51

文章来源:《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/qikandaodu/2021/1217/1031.html



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