- · 《教育理论与实践》栏目[06/28]
- · 《教育理论与实践》数据[06/28]
- · 《教育理论与实践》收稿[06/28]
- · 《教育理论与实践》投稿[06/28]
- · 《教育理论与实践》征稿[06/28]
- · 《教育理论与实践》刊物[06/28]
一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式： 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
高等教育论文_主旋律影视融入大学生爱国主义教
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 1 主旋律影视剧教育功能的理论依据 1.1 马克思主义相关论述 1.1.1 马克思、恩格斯关于文艺的相关论述 1.1.2 习近平有关文艺的论述 1.2 思想政治教育学理论 1.2.1 榜样示范教育理
文章目录
1 主旋律影视剧教育功能的理论依据
1.1 马克思主义相关论述
1.1.1 马克思、恩格斯关于文艺的相关论述
1.1.2 习近平有关文艺的论述
1.2 思想政治教育学理论
1.2.1 榜样示范教育理论
1.2.2 隐性教育理论
2 主旋律影视剧传递深刻内涵
2.1 讲好中国故事，了解民族历史
2.2 激发爱国情怀，增强民族自信
2.3 弘扬社会主义核心价值观
3 主旋律影视剧在思想政治教育中面临的困境及对策
3.1 主旋律影视剧在思想政治教育中面临的困境
3.1.1 外部环境的变化带来挑战
3.1.2 自身审美能力的影响
3.2 充分发挥主旋律影视剧在思想政治教育功能的对策
3.2.1 政府宏观把控
3.2.2 影视行业加强自身社会责任感
文章摘要:主旋律影视弘扬国家意识形态,符合社会前进方向。其表现形式符合大学生的审美需求,是向大学生传达主流意识形态的优选窗口。本文从脱贫攻坚剧《山海情》分析主旋律影视对大学生思政教育的作用,分析当前社会环境下主旋律影视在发挥思想政治教育功能过程中面临的困境,并提出对策。
文章关键词:
论文作者:周阳
论文DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.32.077
论文分类号:G641
文章来源：《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/qikandaodu/2021/1021/981.html