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孙喜亭:再谈“基础教育的基础何在”(4)

来源:教育理论与实践 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-24
作者:网站采编
关键词:
摘要:“主知学派”教学理论是有许多偏颇之点,但基本理论是合理的、科学的。主知派理论要点: 1.将知识作为课程的基本要素以确定课程的门类和内容。 2

“主知学派”教学理论是有许多偏颇之点,但基本理论是合理的、科学的。主知派理论要点:

1.将知识作为课程的基本要素以确定课程的门类和内容。

2.认为人的多方面的发展是以知识的认识为本位和轴心而展开的。

3.学生获得系统的科学知识的有效途径是教学。

4.教学的有效方法,依然是课堂讲授。

来源 | 高教研究前沿

编辑 | lynn

文章来源:《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/zonghexinwen/2020/1024/636.html



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