十八大以来青年思想政治教育的新发展(4)_教育理论与实践杂志社投稿

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十八大以来青年思想政治教育的新发展(4)

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摘要：

2.实践基础。中国共产党思想政治教育的开端，是以中国共产党的成立为标志的。早期中国共产党对青年的思想政治教育主要是以传播马克思主义为基本内容，以口头宣传、报刊、宣传单等方式，向青年群体进行思想政治教育。这时候的思想政治教育内容比较单一，先驱们集中于宣传马克思主义的革命性与真理性，力图用马克思主义发动青年，积极开展革命活动。而在土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期，中国共产党的思想宣传工作主要是围绕革命任务，以党的中心工作为主。新中国成立后，党中央一直高度重视对青年的思想政治教育。党的青年思想政治教育实践主要以加强青年思想道德修养，促进青年全面发展为主要任务，注重共青团组织对青年的教育工作。新中国成立以来，党中央不断加强和改进对青年的思想政治教育。毛泽东在接见中国新民主主义青年团第二次全国代表大会主席团时提到，青年团要照顾青年的特点，要有自己的系统的工作，同时又要受各级党委的领导。此外，邓小平、江泽民、胡锦涛也多次提到对青年的思想政治教育。党的十六大在部署全面建成小康社会时，提出要认真贯彻公民道德实施纲要，“特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。”[3]29-30

二、新时期青年思想政治教育的新发展

新时期青年思想政治教育是对马克思、恩格斯、列宁的青年思想政治教育理论以及党的几代中央领导人青年观的继承和发展，是习近平治国理政思想的重要组成部分，经历了一个不断发展和完善的过程。与十八大以前相比，新时期党的青年思想政治教育在基本思维、内容、形式和方法方面都有了新的发展。

1.新思维：青年思想政治教育的发展方向。从青年思想政治教育的发展方向来看，新时期青年思想政治教育的思维方式不断发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，提出了治国理政的七种思维：战略思维、系统思维、辩证思维、底线思维、历史思维、创新思维和法治思维。作为习近平治国理政思想的重要组成部分，党对青年的思想政治教育同样要以这七种思维方式为基本依据。所谓战略思维，就是在对青年进行思想政治教育的过程中要从战略上进行思考和谋划，从时间维度上长远考虑，从空间维度上全局谋划，致力于解决根本问题。例如，在2013年五四青年节，习近平同各界优秀青年代表座谈时提到，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”[4]所谓系统思维，就是从系统与要素、要素与要素以及系统与环境的相互联系和相互作用中去把握青年思想政治教育。辩证思维是习近平最为注重运用的一种哲学思维，就是要注重矛盾分析，不能顾此失彼，在对青年进行思想政治教育的过程中，要注意把握辩证思维方式，青年既要把学习作为首要任务，又要发扬艰苦奋斗的作风，在劳动中成长成才。另外底线思维、历史思维、创新思维和法治思维都是十八大以来党对青年思想政治教育倡导的基本思维方式。除了十八大以来的这七大思维，党对青年思想政治教育的新思维还包括互联网思维，强调“开放”“民主”“参与”，注重青年的世界眼光，参与人类命运共同体的构建。

2.新内容：青年思想政治教育的理论支撑。新时期党对青年的思想政治教育随着时代的发展和青年特点的变化而不断丰富和发展。首先，作为青年思想政治教育的理论支撑，十八大以来习近平十分重视培育和践行社会主义核心价值观，强调在对青年的思想政治教育过程中也必须始终弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观凝心聚气，将社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育之中，使广大青年身体力行，践行社会主义核心价值观。其次，习近平强调青年是祖国的未来、民族的希望，青年身上肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重担，要“在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”实际上，中国梦也就是对青年的理想信念教育，在2013年五四青年节上，习近平对青年学生寄予了殷切的希望，提出广大青年一定要有坚定的理想信念，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等根本指导思想，永远高举党的旗帜。虽然理想信念教育一直是青年思想政治教育的重要内容，但是十八大以来着重提出中国梦教育，强调了对青年群体的重视。最后，新时期党对青年思想政治教育的新内容还包括“四进四信”，即进支部、进社团、进网络、进团课，强调当代青年改造主观世界、强化理论武装，在共青团组织的帮助下不断成长成才。