投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

蒋维乔与《最新国文教科书》的现代转型(2)

来源:教育理论与实践 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-09-27
作者:网站采编
关键词:
摘要:对传统节日和节令的介绍。《中秋》一课“中秋放假, 儿 问 父 曰:‘何谓中秋?’ 父 曰:‘秋季 共 三月,七月为孟秋,八月为仲秋,九月为季秋。八月十

对传统节日和节令的介绍。《中秋》一课“中秋放假,曰:‘何谓中秋?’曰:‘秋季三月,七月为孟秋,八月为仲秋,九月为季秋。八月十五日秋季之中,故名中秋。’”用父子问答的方式介绍中秋节,亲切温和,浅显平实的语言蕴涵着对祖国传统习俗和传统文化的深沉情感。

介绍了传统文化的哲学智慧和人生智慧。例如,课文《管仲老马》“管仲桓公孤竹,往东。行山中,迷失道。管仲曰:‘老马之智可用也。’乃放老马而随之。遂得故道。夫以管仲之智或有所不知,则于老马。今人自恃其,而不求师,不亦难乎?”用春秋名相管仲的智慧来劝诫学生,虚心从师,勤于学习。教科书还收录了孔融让梨和司马光砸缸等传达传统礼义和人生智慧的故事,刻舟求剑、愚公移山、鹬蚌相争、守株待兔等成语故事在教科书中也有相当分量,其中有劝诫、有励志,也蕴含着生活的哲理。古圣先贤的嘉言懿行都以儿童喜闻乐见的故事形式潜移默化地影响着一代代少年儿童的成长。

其二,中西文化对比,以开阔的视野,亲切的话语生活常识娓娓道来。例如,《衣服》一课“人之衣服,所以护身,我国衣服,长而大,舒泰。外国衣服,短而小,轻便,今学堂体操,衣服短小,亦取其轻便也。”从中可以见出清末服装开始由长而宽转向短而小的轻便装束,反映出中国当时的日常生活也处在向现代社会转变的过渡时期,寻常的生活透视出价值观念的现代转型。

充分肯定了祖国传统文化在世界文明中的突出地位。《无自馁》一课“有游欧洲者。盛称英法诸国之文明。私语其友曰:‘观欧洲学术之精进,商业之发达,军械之精利,实白种人之聪明强有以致之。吾国虽效西法。然黄种智力远不如人,恐终望尘莫及也。’曰:‘今日欧洲之文明,远过吾国,吾亦知之。若必谓吾人智力不如白种,则又未之信。学术之发达,由于书籍,书籍之流传,由于印刷。始创印刷之法,中国人也。商业之兴,必航海,大洋万里,茫无际涯,不有指南针又焉能。然指南针,中国人也。……文明利器,我中国创之师吾成法,乃能胜。若以吾人之善于创造,更欧洲成法讲求。安知其必不如人。白种人也,黄种人也,有为者亦若是。何必自馁。”这段课文写于一百多年前的清末,在民族危亡之时而能号召我国民不自馁,此语可谓振聋发聩。

蒋维乔主持编写的《最新国文教科书》倡导民主、科学,既重视传统文化观念,又注重儿童教育心理,以面向世界的眼光审视中国传统文化,译介外国先进文化思想,无论是编辑思想、内容选择还是编写体例都体现出中国近代教科书开始由传统儒学教育向西方近现代教育转化的现代品格。而《最新国文教科书》的现代转型也直接体现了蒋维乔及商务同仁的现代文化视野和文化品位。

新式教科书为商务印书馆带来了丰厚的利润,同时使晚清出版业的重心由官办转向民营出版机构。但商务印书馆出版教科书并非是单纯的商业行为,蒋维乔主编的新式教科书,集智慧、仁爱、志向、勇、礼义于一体,融知识、亲情、爱国、科学、民主于一炉,将传统与现代,东方与西方的智慧荟萃其中,浓缩着一个大变迁时代的投影,寄寓着商务出版人开启民智的文化抱负和爱国情怀。

集编、研、教于一身的教育家

针对当时学堂老师对新式教科书教授法的困惑,蒋维乔主持编写了与新式教科书配套的教授法。其他书局在商务印书馆的影响下,也纷纷效仿,编写教授法,教授法为新式教科书的推广和教学实践提供了必要的教学参考。商务印书馆对中国近现代出版业和现代文化传播做出了突出贡献,而且她不仅重视出版,也注重培训教师,开办学校。蒋维乔便是学校教育的积极倡导者。他积极投身学校教育工作,参与商务印书馆开办的小学师范讲习所。后来商务印书馆开办尚公小学,蒋维乔担任第一任校长,他对学校教育倾注了大量心血。其间,他不仅主持学校的日常教学工作,还亲自教授多门学科,并在教学心得的基础上编写教学研究著作,将教学理论与教学实践紧密结合,积极探寻教育改革的良策。

文章来源:《教育理论与实践》 网址: http://www.jyllysjzzs.cn/zonghexinwen/2020/0927/560.html



上一篇:深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意
下一篇:探寻森林草原生物密码?仙女山有个好地方

教育理论与实践投稿 | 教育理论与实践编辑部| 教育理论与实践版面费 | 教育理论与实践论文发表 | 教育理论与实践最新目录
Copyright © 2018 《教育理论与实践》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: